PALABRAS INVARIABLES


Power point de las Palabras Invariables




Lengua: El adverbio, la preposición, la conjunción y la interjección


1 El adverbio

El adverbio es una clase de palabras invariables que expresan circunstancias de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad, de afirmación, de negación y de duda.

El adverbio complementa a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio.
El determinante delimita o concreta a un nombre.
El pronombre sustituye a un nombre.

El adverbio, al ser una palabra invariable, no admite morfemas de género y número: Ella cantaba muy alto; Ellos cantaban muy alto.
Sin embargo, en algunos casos puede admitir sufijos: cerqu -ita, poqu -ito, lej -ísimo.
Los adverbios complementan en la oración a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio


Las locuciones adverbiales son un conjunto de palabras que funciona unitariamente como un adverbio: de pronto, sin duda, de verdad, a oscuras...
Clases de adverbios

De lugar
Aquí, ahí, allí, cerca, lejos, arriba, abajo, encima, debajo, delante, detrás, adentro, afuera...
De tiempo
Antes, ahora, después, primero, entonces, hoy, ayer, mañana, siempre, nunca, jamás, temprano, pronto, enseguida, mientras, ya, todavía, aún...
De modo
Así, bien, mal, mejor, peor, tanto, tal, rápido, lento, alto, claro, apenas...
De cantidad
Más, menos, tanto, nada, algo, mucho (muy), poco, todo, nada, apenas, casi, demasiado, exageradamente...
De afirmación
Sí, también, bueno, efectivamente...
De negación
No, tampoco, nunca, jamás...
De duda
Quizá(s), acaso, probablemente, posiblemente, seguramente...

  1. Indica a qué clase pertenecen estos adverbios:
mal
antes
cerca
detrás
tampoco
acaso
rápido
enseguida
debajo
así
luego
quizá(s)
afuera
jamás
nunca

.
  1. Muchos adverbios de modo se construyen añadiendo a un adjetivo en femenino la terminación -mente (por ejemplo: fácilmente, dulcemente...). Forma adverbios acabados en -mente a partir de los siguientes adjetivos:
lento
repetido
alegre
frío
solemne
sereno


2 La preposición

La preposición es una palabra invariable que sirve para relacionar unas palabras con otras: casade madera, fresas con nata, luz sobre la mesa...
Estas son todas las preposiciones del español:
a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia,

hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras.

Las preposiciones pueden aparecer solas o combinadas con otras palabras para formar laslocuciones prepositivas: Ella vivía junto a la playa; Todos estaban de acuerdo con sus hermanos.
Son locuciones prepositivas, por ejemplo:
a fin de junto a gracias a a costa de
a causa de acerca de respecto de de acuerdo con

  1. Lee el texto siguiente:
Así que me presenté a comenzar con el trabajo que me había conseguido el abuelo Cosme, justo el día en que dejaron las lluvias de atormentar al pueblo. Lo recuerdo bien, que ya andaba creciendo el monte por los caminos y los tejados se estaban llenando de hierbas. Subí las escaleras de piedra hacia la puerta principal y salió a recibirme la señora Elvira, que era la encargada de las tareas domésticas. Vas a ser tan grande como tu padre, me dijo. Me pasó a una especie de recibidor pintado del color de la tierra arcillosa y con grandes columnas de alabastro, y me dijo que me recibiría el señor Hendrik, porque el otro, el señor Jacob, que era quien habitualmente se ocupaba de la servidumbre masculina, estaba de viaje. Más adelante, supe que los nombres de los belgas se escribían de manera diferente a como se pronunciaban y pensé que su lengua debía de ser muy difícil de hablar y de escribir porque Hendrik se decía Gendri y Jacob se decía Yaco, o al menos así lo pronunciaban todos.
Fulgencio Argüelles, El palacio azul de los ingenieros belgas (adaptación), Acantilado.

  1. Enumera las preposiciones distintas que aparecen en el texto.


  1. Indica qué clase de palabras unen las preposiciones de las construcciones siguientes:
Las escaleras de piedra.
El monte andaba creciendo por los caminos.
Se ocupaba de la servidumbre.
Me pasó a un recibidor.
El color de la tierra.



  1. Copia el fragmento donde aparecen las contracciones de las preposiciones a y de con el artículoel.


  1. Sustituye en las siguientes oraciones las preposiciones por otras que tengan un significado opuesto:
Están aquí desde el lunes.
Este delantero jugó con nuestro equipo.
Asistió al acto sin la corbata.
El libro está sobre la mesa.




  1. Sustituye las preposiciones que aparecen en las oraciones por estas locuciones prepositivas que posean un sentido semejante: junto a, a causa de, gracias a, acerca de, a fin de.
Está con mi padre.
Hablará sobre la alimentación.
Vendrán para solucionar el problema.
Se salvó por un fuerte antibiótico.
Discutieron por los resultados políticos.



3 La conjunción

La conjunción es una palabra invariable que relaciona palabras (blanco o negro, alta y rubia) u oraciones (No llegues tarde aunque te cueste madrugar; Ven a mi casa si te apetece).

La conjunción e sustituye a la conjunción y cuando se escribe delante de una palabra que empieza por i/hi: Guillermo e Ignacio.
La conjunción u sustituye a la conjunción o cuando se escribe delante de una palabra que empieza por o/ho: plata u oro.

Clases de conjunciones

Copulativas
Indican unión (y, e, ni):perros y gatos; ni blanco, ni negro.
Disyuntivas
Indican la existencia de dos posibilidades para elegir(o, u):carne o pescado.
Adversativas
Indican oposición (pero, sino):Dijo que sería puntual, pero llegó tarde; No está cerca, sino muy lejos.
Causales
Explican la causa (porque):Se enfadó porque le pegaron un susto.
Condicionales
Plantean una condición(si):Te sentirás mal si comes muchos dulces.
Concesivas
Indican que no se produce la consecuencia esperada(aunque):Vino a clase aunque estaba enfermo.
Consecutivas
Indican consecuencia(conque, luego):Mañana es lunes, conque tendremos que madrugar.

Puedes realizar las actividades interactivas que encontrarás en «Lengua: Clases de palabras»

Las conjunciones pueden aparecer solas o combinadas con otras palabras para formar las locuciones conjuntivas: Ya que te gusta tanto ese actor, no te pierdas su película; Llámame siempre que quieras...
Son locuciones conjuntivas, por ejemplo: así que, con tal que, ya que, siempre que, a menos que...

  1. Señala el tipo de conjunciones que aparecen en los siguientes ejemplos:
Estaban de acuerdo y así lo prometieron, pero no cumplieron su promesa.
No fue un incendio fortuito, sino intencionado, porque encontraron pruebas.
María e Inés deberán traer bocadillos o una tarta.
Aunque sea tarde, aún podemos llegar a tiempo.
La luz de los vecinos está encendida, luego han regresado.
Si no estás conforme, puedes marcharte.
Lo dijo y lo declaró así porque lo había visto.
Ya es tarde, conque vete preparando porque nos vamos.



  1. ¿Qué sentido (causal, condicional, adversativo, concesivo, condicional) tienen las locuciones que aparecen en los siguientes ejemplos?
Se aproxima la primavera, así que llegará el buen tiempo.
Están de acuerdo; no obstante, tienen que hacer comprobaciones.
Le han declarado culpable, por lo tanto, tendrá que ir a la cárcel.
Ya que te gusta nadar, podíamos ir a la playa.



  1. Relaciona las conjunciones de la izquierda con las locuciones conjuntivas de la derecha:
pero

por lo tanto
porque

siempre que
conque

sin embargo
si

dado que

4 La interjección

Las interjecciones son expresiones que se usan en enunciados exclamativos: ¡Huy!, ¡Caramba!...
Hay interjecciones de varias clases:

  • Transmiten sentimientos del hablante: ¡Ay!, ¡Oh!, ¡Bah!
  • Influyen en el oyente: ¡Hale!, ¡Venga!
  • Sirven para saludar (¡Buenas!) o despedirse (¡Adiós!).
  • Imitan sonidos (¡Bumm!, ¡Zas!, ¡Ta-ta-ta-chán!)

a) ¿Qué es una interjección? ¿Para qué se utiliza?


b) Indica qué sentimientos se manifiestan con las siguientes interjecciones: ¡Ay!, ¡Bah!, ¡Vete!, ¡Dios mío!, ¡Bravo!, ¡Madre mía!





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