LA ESPADA Y LA ROSA


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FICHA DIDÁCTICA:



OBJETIVOS:




DURANTE:

I – SESIÓN: “PRESENTACIÓN DE LOS PERSONAJES “ CAPÍTULOS 1 y 2
  • Actividades – tipo.
  • Las características de la vida medieval.
  • Peregrinación : El camino de Santiago Investigación.
  • Personajes históricos Investigación.
  • Los textos descriptivos EL MONASTERIO.
  • Los textos narrativos EL CUENTO.
Ir prefigurando las características del personaje literario: EL CABALLERO.

II – SESIÓN: “VIAJE A LAS CRUZADAS “ CAPÍTULOS 3, 4 y 5
  • Actividades – tipo.
  • ¿Qué son LAS CRUZADAS? Investigación.
  • Realizar un mapa en el que se vea el recorrido que hizo GilBERTO.
  • Investigación: Lugares y personajes históricos.
  • La exposición: Características.
  • Debate: “Las guerras santas “ ¿Tienen algún sentido?
  • Características del CABALLERO.

III – SESIÓN: “PEREGRINACIÓN A SANTIAGO “ CAPÍTULO 6
  • Actividades – tipo.
  • Realizar un mapa del “Camino de Santiago”.

IV – SESIÓN: “LOS JUGLARES” CAPÍTULOS 7 y 8
  • Actividades – tipo.
  • Los juglares ¿Quiénes eran? MESTER DE JUGLARÍA.
  • LOS CANTARES DE GESTA: La chanson de Roland. Poema del Mío Cid.
  • Textos narrativos: LA FÁBULA.
  • La Lepra: Epidemia medieval LA MUERTE.
  • El Milagro. Los Monjes MESTER DE CLERECÍA.

V – SESIÓN: “LA RECUPERACIÓN DEL HONOR “ CAPÍTULOS 9, 10 y 11
  • Actividades – tipo.
  • El juicio de Dios: El teocentrismo medieval Debate.
  • Características del Caballero.


EL CABALLERO MEDIEVAL


CARACTERISTICAS:
CABALLERO2.jpg1º. GENERALES: Aplicadas a todos los caballeros literarios, históricos…etc., que vayan apareciendo en el libro.

CONCRETAS: Aplicadas al personaje de Gilberto.
- FÍSICAS:
- PARTICULARES: Origen, carácter…etc.